Neuropsicologia Infantil
Patricia Pinto
 
 

¿QUÉ ES LA NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL?

 

Es la neurociencia que estudia la conducta de las niñas y niños a través de su funcionamiento cerebral. La intervención o rehabilitación neuropsicológica infantil, trata de compensar los efectos del daño o disfunción cerebral en el niño o niña. Además, en el caso de éstos, sus cerebros son más plásticos, por lo que cuanto menor sea la edad del niño, mayores posibilidades hay de que recupere la función afectada.

 

 

 
 
 
 
 
      Áreas de actuación:
 
  • Dificultades neuropsicológicas del aprendizaje.
  • Trastornos del lenguaje.
  • TDAH.
  • Traumatismos craneoencefálicos.
  • Epilepsia.
  • Trastornos psicomotores.
  • Endocrinopatías
  • Cromosomopatías
  • Niños y niñas con bajo peso
  • Trastornos generalizados del desarrollo (TGD).
  • Otras poblaciones de riesgo.

Atención Temprana

Se dirige a niños y niñas de 0 a 6 años que por diferentes causas presentan trastornos del desarrollo o tengan  posibilidad de padecerlos. La intervención se realiza a nivel cognitivo, logopédico y motriz.

Dificultades de aprendizaje

Intervención dirigida a niños y niñas  de segundo ciclo de educación infantil y primaria con trastornos de aprendizaje (lectura, escritura y cálculo).

 

Rehabilitación Cognitiva Infantil

Se basa en el principio de neuroplasticidad, así la intervención se comenzaría lo antes posible, para que la evolución de la lesión tras un daño cerebral tenga mejor pronóstico.